CG Assistant Teacher Full Test 10

अध्यापक द्वारा मानकीकृत उपलब्धि मूल्यांकन के सोपानों का सही क्रम होगा- a. अंकन तालिका तैयार करना b. परीक्षण के अंतिम प्रारूप को तैयार करना c. लक्ष्य निर्धारित करना d. प्रश्नों के प्रकार का निर्णय लेना नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

इनमें से उपचारात्मक शिक्षण का उद्देश्य नहीं है- a. प्राप्त ज्ञान में कमियों का निराकरण करना b. समुचित दिशा में विकास का मार्ग प्रशस्त करना c. समाज से स्वीकृत आदतों का परिमार्जन करना d. शिक्षार्थी की कमियों और कारणों को प्रकाश में लाना e. शैक्षिक प्रगति के मार्ग में आने वाली कठिनाइयों का पता लगाना नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

भाषा सीखने के प्रारम्भिक साधनों में सम्मिलित नहीं है- (निम्न में से सबसे उपयुक्त विकल्प चुनें)

वार्तालाप द्वारा भाषायी कौशल विकास हेतु शिक्षक द्वारा अपनाया जाने वाला सुधार का उचित क्रम होना चाहिए- a. शैली में सुधार b. भाषा तथा व्याकरण सम्बन्धी शुद्धि c. शब्दों के यथासम्भव शुद्ध उच्चारण d. वार्ता अथवा कथा का तारतम्य e. अस्पष्ट बातों को स्पष्ट करने की क्षमता नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

हिन्दी गद्य-शिक्षण का विशिष्ट उद्देश्य नहीं है- (निम्न में से सबसे उपयुक्त विकल्प चुनें)

नीचे दो कथन दिए गए हैं: एक अभिकथन (Assertion) A के रूप में लिखित है तो दूसरा उसके कारण (Reason) R के रूप में; अभिकथन A: फ्लांडर के सामाजिक अंतरक्रिया मॉडल के अनुसार छात्र और शिक्षकों के कथनों को छः वर्गों में बाँटा गया है। कारण R: प्रत्येक तीन सेकंड के अंतराल के बाद, ऑबजर्वर यह निर्णय करता है कि कौन सा वर्ग उस अवधि के संवाद व्यवहार का ठीक से प्रतिनिधित्व करता है। उपरोक्त कथनों के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त

डाउन सिण्ड्रोम के बारे में निम्नलिखित में से कौन से सत्य हैं? a. डाउन सिण्ड्रोम अर्धसूत्रण के दौरान गुणसूत्रों के 21वें जोड़े के पृथक होने में विफल रहने के कारण घटित होता है, जिससे नवीन व्यक्ति सामान्य दो के बजाए इन तीन गुणसूत्रों को वंशानुगत रीति से प्राप्त करता है। b. डाउन सिण्ड्रोम 23 गुणसूत्रों के जोड़ों में होता है। c. डाउन सिण्ड्रोम किसी अन्य गुणसूत्र के भाग/अंश से 21वें गुणसूत्र के अतिरिक्त टूटे भाग के जुड़ने के कारण हो सकता है। d. डाउन सिण्ड्रोम XYY गुणसूत्रों के कारण होता है। नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

सूची I को सूची II से सुमेलित कीजिए- सूची I (मनोवैज्ञानिक) सूची II (मनोविज्ञान के क्षेत्र में योगदान) a. सिग्मंड फ्रॉयड I. मनोसामाजिक चरण b. एरिक एरिक्सन II. मनोयोनिक चरण c. इवान पी. पावलोव III. शास्त्रीय अनुबंधन d. जीन पियाजे IV. संज्ञानात्मक विकास सिद्धांत नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

एडवर्ड थॉर्नडाइक द्वारा विकसित अधिगम के सिद्धांत को क्या कहा जाता है? (निम्न में से सबसे उपयुक्त विकल्प चुनें)

शिशुओं/बालकों की जीवनियों को उनके प्रकाशन वर्ष के अनुसार बढ़ते क्रम में व्यवस्थित कीजिए- a. प्रेयेर द्वारा "दि माइंड ऑफ दि चाइल्ड" b. डार्विन द्वारा "ए बायोग्राफिकल स्केच ऑफ एन इंफेन्ट" c. शिन्न द्वारा "ए बायोग्राफी ऑफ ए बेबी" d. स्कूपिन और स्कूपिन द्वारा "बूबी का इस्टे काइंडहेइट" नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

सूची I को सूची II से सुमेलित कीजिए- सूची I (विकास के चरण) सूची II (संबंधित वर्ष) a. नवजात और शैशवावस्था I. 6 से 11 वर्ष b. आरंभिक बालपन/बचपन II. 2 से 6 वर्ष c. मध्य बालपन/बचपन III. जन्म से 2 वर्ष d. किशोरावस्थाI V. 11 से 18 वर्षनीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

नीचे दो कथन दिए गए हैं: एक अभिकथन (Assertion) A के रूप में लिखित है तो दूसरा उसके कारण (Reason) R के रूप में। अभिकथन A: लोरेंस स्टोलूरोव और डेनियल डेविस के शिक्षण मॉडल के अनुसार प्रीट्यूटोरियल चरण में, एक खास छात्र के लिए शिक्षण कार्यक्रम का चयन किया जाता है। कारण R: इस चरण में अनुदेशन प्रयोजनों संबंधी निर्णय और प्रवेशन व्यवहार सम्मिलित होते हैं। उपरोक्त कथनों के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिएः

विकास के क्रम को बढ़ते अनुक्रम में व्यवस्थित कीजिए- a. स्पर्शजन्य संवेदन का प्रत्युत्तर सबसे पहले मुख-नासिका क्षेत्र में b. भुजाओं, पैरों और धड़ की गति c. हृदयगति की शुरूआत d. पकड़ (ग्रास्प) और बेबिन्सकी प्रतिवर्त नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनेंः

एक लड़का, जो 10 साल का है, उसकी बुद्धिमत्ता 12 साल के बच्चे जितनी है और सामाजिक व्यवहार 6 साल के बच्चे जैसा है। इस अंतर को कहा जाता है -

विवृत-अद्योगामी (स्ट्रीप्पड डाउन) शिक्षण मॉडल किसके द्वारा विकसित किया गया था?

आई गूगल और याहू ________ के उदाहरण हैं। (निम्न में से सबसे उपयुक्त विकल्प चुनें)

सूची I को सूची II से सुमेलित करें- सूची I (मेमरी की इकाई) सूची II (क्षमताएं) a. एक निबल I. 4 बिट्स b. एक किलो बाइट II. 1024 * 8 बिट्स c. एक मेगा बाइट III. 1024 किलो बाइट d. एक बाइट IV. 8 बिट्स

निम्नलिखित में से कौनसे कंप्यूटर पर खतरे हैं? a. सॉफ्टवेयर पायरेसी (चोरी) b. ऑनलाइन प्रीडेटर (भक्षी) c. ट्रोजन हॉर्स d. एंटी-वायरस नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

नीचे दो कथन दिए गए हैं: एक अभिकथन (Assertion) A के रूप में लिखित है तो दूसरा उसके कारण (Reason) R के रूप में। अभिकथन A: एंटीवायरस टूल हमें ईमेलों अथवा फाइलों में वायरस की पहचान करने में सहायता करते हैं और इस प्रकार हमारे कंप्यूटरों की रक्षा करते हैं। कारण R: फायरवाल कंप्यूटर की सुरक्षा नहीं कर सकती है। उपरोक्त कथनों के आलोक में, नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर का चयन कीजिए:

वेबसाइट ________ का संग्रहण है। (निम्न में से सबसे उपयुक्त विकल्प चुनें)

सूची I को सूची II से सुमेलित कीजिए- सूची I सूची II a. अंतःस्थ I. ह b. ऊष्म II. ल c. संयुक्त व्यंजन III. ढ़ d. द्विगुण व्यंजन IV. क्ष नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

निम्नलिखित में असत्य कथन की पहचान कीजिए-

वर्गानुसार हिन्दी के स्पर्श व्यंजनों के उच्चारण स्थान का सही क्रम है- a. कंठ b. तालु c. दंत d. ओष्ठ e. मूर्द्धा नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

निम्नलिखित में से कौन-सा कथन असत्य है? a. जिसके खण्ड न हो सकें, उस मूल ध्वनि को वर्ण कहते हैं। b. 'सबेरा' शब्द में तीन ध्वनियां हैं और इन ध्वनियों के खण्ड नहीं किए जा सकते हैं। c. हिन्दी वर्णमाला में 43 वर्ण हैं, जिसमें 10 स्वर और 34 व्यंजन हैं। d. स्वरों का उच्चारण स्वतंत्रता से होता है। e. व्यंजन स्वर की सहायता के बिना नहीं बोले जा सकते हैं। नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

निम्नलिखित में कौन-से शब्द स्त्रीलिंग हैं? a. पक्षी b. समूह c. नेत्र d. संतान e. सवारी नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

सूची I को सूची II से सुमेलित कीजिए- सूची I (भेद) सूची II (उदाहरण) a. सामान्य वर्तमान I. वह जा रहा है। b. तात्कालिक वर्तमान II. वह देखता है। c. संदिग्ध वर्तमान III. वह लौटा हो। d. संभाव्य वर्तमान IV. वह पढ़ता होगा। नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

निम्नलिखित में कौन-सा विकल्प सही नहीं है? (निम्न में से सबसे उपयुक्त विकल्प चुनें)

निम्नलिखित शब्दों में 'इन्द्र - किरण - जल - चोर - पृथ्वी' के पर्यायवाची चुनकर इसी क्रम में व्यवस्थित कीजिए- a. अंशु b. वासव c. उर्वी d. तोय e. मोषक नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

इनमें से किन वाक्यों में पुरुषवाचक सर्वनाम का प्रयोग है? a. मैं कहता हूँ कि नदियाँ सूखती जा रही हैं। b. मैं आप चला जाऊंगा। c. मैंने आपसे कहा था कि वह बीमार नहीं है। d. मैं यह काम आप ही कर लूँगा। e. आपके घर कोई आया है। नीचे दिए गए विकल्पों में से सही उत्तर का चयन कीजिए:

सार्वनामिक - गुणवाचक - निश्चित संख्यावाचक - अनिश्चित परिमाणबोधक' विशेषण के इन भेदों के उदाहरणों को उपर्युक्त क्रम में व्यवस्थित कीजिए- a. प्राचीन b. कोई c. चौगुना d. बहुत नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

कर्ता - कर्म - करण - सम्प्रदान - अपादान' कारक के उदाहरणों को पहचान कर इसी क्रम में व्यवस्थित कीजिए- a. पक्षी उड़ता है। b. श्याम गेंद से खेलता है। c. वृक्ष से पत्ता गिरता है। d. राहुल ने चोर को पकड़ा। e. हम पढ़ने के लिए स्कूल जाते हैं। नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

सूची I को सूची II से सुमेलित कीजिए- सूची I सूची II a. तत्सम I. चसक b. तद्भव II. वत्स c. देशज III. हल्दी d. विदेशी IV. ताजा नीचे दिए गए विकल्पों में से सबसे उपयुक्त उत्तर चुनें:

निम्नलिखित पद्यांश को पढ़कर अगले तीन प्रश्नों के उत्तर दीजिए। (प्रश्न संख्या 33 से 35) क्या रोकेंगे प्रलय मेघ ये, क्या विद्युत घन के नर्तन, मुझे न साथी रोक सकेंगे, सागर के गर्जन-तर्जन। मैं अविराम पथिक अलबेला रुके न मेरे कभी चरण, शूलों के बदले फूलों का किया न मैंने मित्र चयन। मैं विपदाओं में मुसकाता नव आशा के दीप लिए फिर मुझको क्या रोक सकेंगे जीवन के उत्थान पतन, मैं अटका कब, कब विचलित मैं, सतत डगर मेरी संबल रोक सकी पगले कब मुझको यह युग की प्राचीर निबल आँधी हो, ओले-वर्षा हों, राह सुपरिचित है मेरी, फिर मुझको क्या डरा सकेंगे ये जग के खंडन-मंडन। मुझे डरा पाये कब अंधड़, ज्वालामुखी के कंपन, मुझे पथिक कब रोक सके हैं अग्निशिखाओं के नर्तन। मैं बढ़ता अविराम निरंतर तन-मन में उन्माद लिए,फिर मुझको क्या डरा सकेंगे, ये बादल विद्युत-नर्तन। प्रश्न 33 पद्यांश में आये मेघ, विद्युत, सागर की गर्जना किसके प्रतीक हैं?

निम्नलिखित पद्यांश को पढ़कर अगले तीन प्रश्नों के उत्तर दीजिए। (प्रश्न संख्या 33 से 35) क्या रोकेंगे प्रलय मेघ ये, क्या विद्युत घन के नर्तन, मुझे न साथी रोक सकेंगे, सागर के गर्जन-तर्जन। मैं अविराम पथिक अलबेला रुके न मेरे कभी चरण, शूलों के बदले फूलों का किया न मैंने मित्र चयन। मैं विपदाओं में मुसकाता नव आशा के दीप लिए फिर मुझको क्या रोक सकेंगे जीवन के उत्थान पतन, मैं अटका कब, कब विचलित मैं, सतत डगर मेरी संबल रोक सकी पगले कब मुझको यह युग की प्राचीर निबल आँधी हो, ओले-वर्षा हों, राह सुपरिचित है मेरी, फिर मुझको क्या डरा सकेंगे ये जग के खंडन-मंडन। मुझे डरा पाये कब अंधड़, ज्वालामुखी के कंपन, मुझे पथिक कब रोक सके हैं अग्निशिखाओं के नर्तन। मैं बढ़ता अविराम निरंतर तन-मन में उन्माद लिए,फिर मुझको क्या डरा सकेंगे, ये बादल विद्युत-नर्तन। प्रश्न 34 - उपर्युक्त पद्यांश के अनुसार 'युग की प्राचीर' से क्या तात्पर्य है?

निम्नलिखित पद्यांश को पढ़कर अगले तीन प्रश्नों के उत्तर दीजिए। (प्रश्न संख्या 33 से 35) क्या रोकेंगे प्रलय मेघ ये, क्या विद्युत घन के नर्तन, मुझे न साथी रोक सकेंगे, सागर के गर्जन-तर्जन। मैं अविराम पथिक अलबेला रुके न मेरे कभी चरण, शूलों के बदले फूलों का किया न मैंने मित्र चयन। मैं विपदाओं में मुसकाता नव आशा के दीप लिए फिर मुझको क्या रोक सकेंगे जीवन के उत्थान पतन, मैं अटका कब, कब विचलित मैं, सतत डगर मेरी संबल रोक सकी पगले कब मुझको यह युग की प्राचीर निबल आँधी हो, ओले-वर्षा हों, राह सुपरिचित है मेरी, फिर मुझको क्या डरा सकेंगे ये जग के खंडन-मंडन। मुझे डरा पाये कब अंधड़, ज्वालामुखी के कंपन, मुझे पथिक कब रोक सके हैं अग्निशिखाओं के नर्तन। मैं बढ़ता अविराम निरंतर तन-मन में उन्माद लिए,फिर मुझको क्या डरा सकेंगे, ये बादल विद्युत-नर्तन। प्रश्न 35 - उपर्युक्त पद्यांश के अनुसार निम्नलिखित में से कौन-सा तद्भव शब्द है?

Given one word substitution for : An official announcement or statement, especially one made to media :

Identify the incorrect one : (a) Philately is the study of stamp collection. (b) Phonetics is the acoustic study of animal speech sounds. (c) Philology is the study of words and their roots. (d) Phrenology is the study of skull of living beings. (e) Physiology is the study of structure of human body. Choose the most appropriate answer from the options given below :

Read the given stanza and answer the questions Those who prepare green wars, wars with gas, wars with fire, victory with no survivors, would put on clean clothes and walk about with their brothers in the shade, doing nothing. ‘Keeping quiet’ by Pablo Naruda. QUE - The phrase “victory with no survivors” most likely criticize the belief that : (a) War brings glory. (b) War helps economies grow. (c) Modern weapons are efficient. (d) Mutual survival and peaceful coexistence. Choose the most appropriate answer from the options given below :

‘To flog a dead horse’ means

He said, “no sooner ____________”. (a) the station (b) reached (c) I (d) had (e) than the train departed. Choose the most appropriate answer from the options given below :

Pick the incorrect phrasal verb(s) from the options given below : (a) Hold onto (b) Hold into (c) Hold on (d) Hold in (e) Hold off Choose the most appropriate answer from the options given below :

To overcome difficulties in learning English as target language, which of the following is not appropriate ?

Fill in the blank using correct prepositions : We should prevent damage _____ and theft _____ public property.

Match word (List-I) with its synonym (List-II). List-I (Word) List-II (Synonym) (a) Servile (i) Chatter (b) Rimy (ii) Docile (c) Quirk (iii) Frosty (d) Prate (iv) Whim Choose the most appropriate answer from the options given below :

Read the given excerpt and answer the questions 45-47 based on it : Saidi’s car approached an imposing gate flanked by enormous concrete walls of a kind Mahmoud had never seen before in the streets of Baghdad. Night had fallen, and Saidi had taken a series of turns in Jadriya to avoid a traffic jam, so Mahmoud no longer knew where they were. The gate opened, and they drove down a long, deserted street lined with busy eucalyptus trees. The farther they went, the quieter it became. The sound of the traffic and the police sirens faded into the distance. At the end of the street they turned into a side lane, and Mahmoud saw police cars parked alongside an American Hummer and some civilian cars. A man in uniform waved them into a parking space. Mahmoud and Saidi got out of the car and were escorted into a two-story building by a man in civilian clothes. Saidi turned to Mahmoud. ‘So, you don’t have any appointments or anything’ he said with his usual smile. ‘Today we’re going to have lunch together.’ They went into a grand office, and as soon as they entered, Mahmoud could smell an applescented air freshener. Frankenstein in Baghdad by Ahmed Saadawi QUE 45. Identify the imagery not used in the excerpt :

Read the given excerpt and answer the questions 45-47 based on it : Saidi’s car approached an imposing gate flanked by enormous concrete walls of a kind Mahmoud had never seen before in the streets of Baghdad. Night had fallen, and Saidi had taken a series of turns in Jadriya to avoid a traffic jam, so Mahmoud no longer knew where they were. The gate opened, and they drove down a long, deserted street lined with busy eucalyptus trees. The farther they went, the quieter it became. The sound of the traffic and the police sirens faded into the distance. At the end of the street they turned into a side lane, and Mahmoud saw police cars parked alongside an American Hummer and some civilian cars. A man in uniform waved them into a parking space. Mahmoud and Saidi got out of the car and were escorted into a two-story building by a man in civilian clothes. Saidi turned to Mahmoud. ‘So, you don’t have any appointments or anything’ he said with his usual smile. ‘Today we’re going to have lunch together.’ They went into a grand office, and as soon as they entered, Mahmoud could smell an applescented air freshener. Frankenstein in Baghdad by Ahmed Saadawi QUE 46. Which time period is mentioned in the excerpt ?

Read the given excerpt and answer the questions 45-47 based on it : Saidi’s car approached an imposing gate flanked by enormous concrete walls of a kind Mahmoud had never seen before in the streets of Baghdad. Night had fallen, and Saidi had taken a series of turns in Jadriya to avoid a traffic jam, so Mahmoud no longer knew where they were. The gate opened, and they drove down a long, deserted street lined with busy eucalyptus trees. The farther they went, the quieter it became. The sound of the traffic and the police sirens faded into the distance. At the end of the street they turned into a side lane, and Mahmoud saw police cars parked alongside an American Hummer and some civilian cars. A man in uniform waved them into a parking space. Mahmoud and Saidi got out of the car and were escorted into a two-story building by a man in civilian clothes. Saidi turned to Mahmoud. ‘So, you don’t have any appointments or anything’ he said with his usual smile. ‘Today we’re going to have lunch together.’ They went into a grand office, and as soon as they entered, Mahmoud could smell an applescented air freshener. Frankenstein in Baghdad by Ahmed Saadawi QUE 47.Identify the object(s) that serve as a literary element of ‘symbolism’ in the excerpt : (a) Journey by car (b) Concrete Walls (c) Eucalyptus trees (d) Police cars (e) Apple-scented air freshener Choose the most appropriate answer from the options given below :

Assertion (A): Continuous and Comprehensive Evaluation (CCE) assesses both scholastic and co-scholastic development. Reason (R): CCE focuses only on final examination marks.

Assertion (A): "She bought a orange." is incorrect. Reason (R): Words beginning with a vowel sound take the article 'an'.

Choose the correct passive form of: "She wrote a letter."

एक तालाब की यात्रा के दौरान, विभिन्न आयु समूह के बच्चों ने मेंढकों और कीड़ों का अवलोकन किया। इस पर्यावरण-आधारित गतिविधि का उद्देश्य बच्चों में कारण और प्रभाव संबंधों की समझ विकसित करना है। यह किस आयु वर्ग के बच्चों के विकास स्तर से संबंधित है?

निम्नलिखित कथन पर्यावरण अध्ययन में अवधारणा विकास की स्थिति को प्रदर्शित करते हैं। इन्हें सही क्रम में व्यवस्थित कीजिए- (K) बच्चे अपनी पर्यावरणीय समझ को वास्तविक जीवन से जोड़ते हैं। (L) शिक्षक चर्चा और चिंतन को प्रोत्साहित करते हैं। (M) अनुभव कक्षा में साझा किए जाते हैं। (N) अवधारणाओं का निर्माण होता है। (O) अवधारणाओं का दैनिक जीवन में प्रयोग होता है।

तारे चमकते हैं क्योंकि-

हाइपोनेट्रेमिया किस पदार्थ की कमी से होता है?

प्राथमिक विद्यालय स्तर पर पर्यावरण अध्ययन (Environmental Studies) का मुख्य उद्देश्य है-

पर्यावरण शिक्षा का मूल लक्ष्य क्या है? (a) आसपास के बदलावों के अनुकूल ढलना (b) पर्यावरणीय जोखिम से निपटने में सहायता करना (c) लोगों को नए विषयों पर गंभीरता से सोचने के लिए प्रोत्साहित करना (d) पर्यावरण संबंधी मुद्दों के बारे में सार्वजनिक समझ और जागरूकता बढ़ाना (e) पर्यावरणीय मुद्दों से निपटने के लिए समस्याओं को सुलझाने और निर्णय लेने की अपनी क्षमता को मजबूत करना सही उत्तर का चयन करें-

छात्रों को उन जानवरों में रंग भरने को कहा जाता है जो घरों में नहीं रहते। इससे विकसित होता है- (a) अवलोकन (b) डेटा एकत्रीकरण (c) रचनात्मक सोच (d) वर्गीकरण

मूल्यांकन विधियों को आरोही क्रम में व्यवस्थित करें- प्रत्यक्ष अवलोकन से गहन अभिवृत्तीय जांच तक- (K) स्वतःस्फूर्त व्यवहारों का अवलोकन करना (L) सरल चित्र-आधारित स्थितियों पर बच्चों से उनके विचार बताने को कहना (M) बच्चों से यह पूछना कि उन्होंने ऐसा “क्यों” कहा (N) समूह चर्चाओं में तर्क-वितर्क का विश्लेषण करना सही विकल्प चुनें-

संतुलित पोषण भोजन प्रदान करता है- (J) अच्छा स्वास्थ्य, (K) रोग प्रतिरोधकता, (L) कम मृत्यु, (M) अधिक मृत्यु

पारिस्थितिकी तंत्र किसकी सबसे छोटी इकाई है?

यदि '+' का अर्थ '÷' है, '÷' का अर्थ '-' है, '-' का अर्थ '×' है तथा '×' का अर्थ '+' है, तो 12 + 6 ÷ 3 - 2 × 8 = ?

शिवानी 17 किमी उत्तर दिशा मेंगाड़ी चलाती है,फिर 9 किमी पूर्व दिशा में गाड़ी चलाती है,और फिर 17 किमी दक्षिण दिशा में गाड़ी चलाती है। सीधीरेखा में विचार करने पर शिवानी शुरुआती बिंदु से कितनी दूर है?

यदि × का अर्थ – है, ÷ का अर्थ + है, + का अर्थ ÷ है, और – का अर्थ × है, तो निम्नलिखित में से कौन सा समीकरण सही है? (J) 15 – 5 ÷ 5 × 20 + 10 = 78 (K) 8 ÷ 10 – 3 + 5 × 6 = 8 (L) 6 × 2 + 3 ÷ 12 – 3 = 15 (M) 3 ÷ 7 – 5 × 10 + 3 = 10

निम्नलिखित में से कौन सा संख्या समूह (9, 15, 21) समूह के समान है? (J) (10, 13, 16) (K) (7, 21, 28) (L) (5, 10, 25) (M) (4, 8, 12)

निम्नलिखित को सुमेलित कीजिए- (a) 2, 5, 10, 17, ? (I) 26 (b) 1, 2, 6, 24, ? (II) 128 (c) 13, 17, 19, 23, ? (III) 120 (d) 8, 16, 32, 64, ? (IV) 29

एक कूट भाषा में: A = 1, B = 2, C = 3, ....... Z = 26 तथा शब्द का मान उसके अक्षरों के मानों का योग है। सही मान चुनिए- (J) DOG = 26 (K) LION = 50 (L) TIGER = 65 (M) HORSE = 72

पाँच मित्र K, L, M, N, O की ऊँचाइयाँ अलग-अलग हैं। N सबसे लंबा है। K, N से छोटा है लेकिन L से लंबा है। L, O से लंबा है। O, M से लंबा है। सबसे लंबे से सबसे छोटे तक का सही क्रम क्या होगा?

X, Y का पति है। A, X की बहन है। D, Y की बहन है। D, X से कैसे संबन्धित है? (J) बेटा (K) मामा (L) साली (M) बेटी सही विकल्प चुनिए—

किसी परीक्षा में सात व्यक्तियों A, B, C, D, E, F और G ने अलगअलग अंक (100 में से) प्राप्त किए। G ने सबसे कम अंक प्राप्त किए। B ने दूसरे उच्चतम अंक प्राप्त किए, जो 80 थे। A ने 72 अंक प्राप्त किए। E ने F से अधिक, लेकिन C से कम अंक प्राप्त किए। C द्वारा प्राप्त किए गए अंक 11 के गुणज और 70 से कम थे। C और F द्वारा प्राप्त अंकों का योग 120 था। F द्वारा प्राप्त अंक क्या हैं?

एक कूट भाषा में: "learn fast grow rich" का अर्थ है "ka pa ma ta" "rich minds think fast" का अर्थ है "pa ta da sa" "learn and grow daily" का अर्थ है "ka ma ba la" प्रश्न: grow और fast का कूट क्रम: क्या होगा?

कथन: सभी A, B हैं। कुछ B, C हैं। कोई C, D नहीं है। निष्कर्ष: I. कुछ A के C होने की संभावना है। II. कोई B, D नहीं है। III. कुछ B, D नहीं हैं।

दी गई जानकारी का अध्ययन करें: P @ Q का अर्थ है P, Q के 5 मीटर उत्तर में है। P # Q का अर्थ है P, Q के 8 मीटर पूर्व में है। P $ Q का अर्थ है P, Q के 5 मीटर दक्षिण में है। P % Q का अर्थ है P, Q के 8 मीटर पश्चिम में है। व्यंजक (Expression): A # B @ C % D $ E प्रश्न: बिंदु A, बिंदु E से किस दिशा में और कितनी न्यूनतम दूरी पर है?

दी गई जानकारी का अध्ययन करें: A + B का अर्थ है A, B का पिता है। A - B का अर्थ है A, B की पत्नी है। A × B का अर्थ है A, B का भाई है। A ÷ B का अर्थ है A, B की पुत्री है। व्यंजक (Expression): P ÷ Q + R - S × T प्रश्न: P का S से क्या संबंध है?

6 मित्र — A, B, C, D, E और F एक वृत्ताकार मेज (Circular Table) के चारों ओर केंद्र की ओर मुख करके बैठे हैं: C, A और B दोनों का निकटतम पड़ोसी है। E न तो A के और न ही B के बगल में बैठा है। F, B के ठीक दाएँ बैठे व्यक्ति के विपरीत (Opposite) बैठा है। प्रश्न: D के ठीक बाएँ (Immediate Left) कौन बैठा है?

यदि एक कूट भाषा में: NEET = 52 GEET = 38 प्रश्न: इसी तर्क के आधार पर SHEET का मान क्या होगा?

एक छात्र कहता है, "सभी वर्ग आयत होते हैं, लेकिन सभी आयत वर्ग नहीं होते।" यह छात्र वैन हीले के ज्यामितीय चिंतन के किस स्तर पर है?

शाब्दिक सवाल को हल करने के चरणों का सही क्रम है- (K) इसे गणितीय कथनों में बदलना। (L) वास्तविक जीवन के सवालों को समझना। (M) तुल्य गणितीय सवाल बनाना। (N) वास्तविक जीवन के संदर्भ में उत्तर को समझना। (O) गणितीय सवाल को हल करना।

कथन (A): गणितीय अवधारणाएँ पदानुक्रमित (Hierarchical) और चक्रीय/वर्तुलाकार (Spiral) प्रकृति की होती हैं। कारण (R): प्राथमिक स्तर पर सीखी गई बुनियादी अवधारणाएँ (जैसे जोड़-घटाव) बाद की जटिल अवधारणाओं (जैसे गुणा, भाग, बीजगणित) का आधार बनती हैं, इसलिए पूर्व ज्ञान के बिना नया ज्ञान निर्मित नहीं हो सकता।

संख्याओं को आरोही क्रम में व्यवस्थित करने की विधि है- (K) 1971, 45321, 88715, 92547 को आरोही क्रम में लगाएँ। (L) सबसे बड़ी संख्या 92547 है और सबसे छोटी संख्या 1971 है। (M) 1971 से बड़ी अगली संख्या खोजिए। (N) पिछले छोटी संख्या से बड़ी अगली संख्या खोजिए। (O) आरोही क्रम: 1971, 45321, 88715, 92547।

एक परिगत वृत्त की रचना के लिए निम्नलिखित पदों को उचित क्रम में व्यवस्थित कीजिए- (K) एक रेखाखंड खींचा। (L) त्रिभुज के किन्हीं दो भुजाओं का लंब समद्विभाजक खींचा। (M) रेखाखंड पर त्रिभुज की रचना की। (N) केंद्र से त्रिभुज के बाहर शीर्षों से होकर जाता हुआ एक परिगत वृत्त बनाया। (O) दोनों लंब समद्विभाजकों के कटाव बिंदु को वृत्त का केन्द्र मान लीजिए।

निम्नलिखित में से कौन-सी संख्याएँ 132 से विभाज्य हैं? (J) 792 (K) 1980 (L) 4620 (M) 968

वजन की इकाईयों को बड़े से छोटे क्रम में लगाइए- (a) किलोग्राम (kg) (b) ग्राम (g) (c) मिलीग्राम (mg) (d) क्विंटल (Qu) (e) डेसीग्राम (dg)

गणित का और भाषा सीखने का आपस में कितने स्तरों पर संबंध है?

50 संख्याओं का औसत 45 है पहली 20 संख्याओं का औसत 50 है तथा अंतिम 31 संख्याओं का औसत 42 है, तो बीसवीं संख्या बताओ।

सभी पुरुषों व महिलाओं में बाँटे गये वेतन का अनुपात :6 5 है, जबकि एक पुरुष व एक महिला के वेतन का अनुपात 2: 3 है। पुरुष व महिलाओं की संख्या का अनुपात ज्ञात करो।

/एक ही समय में A, B से आधा काम करता है। C उसी समय में A तथा B से आधा काम करता है। यदि C अकेला उसी काम को 40 दिनों में पूरा करता है, तो तीनों मिलकर उसी काम को कितने समय में पूरा करेंगे?

एक वस्तु को 7130 रूपये में बेचा जाता है जिसमें 15 प्रतिशत लाभ होता है। इस वस्तु की लागत मूल्य (रूपये में) क्या है?

निर्देश - नीचे दिए गए कथन [As] और कारण [R] के लिए सही विकल्प चुनिए कथन [As] : गणित में प्रतीक महत्वपूर्ण हैं। कारण [R] : प्रतीकों का विस्तृत प्रयोग ही गणित को संक्षिप्त, स्पष्ट और एक शक्तिशाली संचार का माध्यम बनाता है।

/एक परीक्षा में 65% छात्र गणित में पास हुए, 48% भौतिकी में पास हुए और 30% दोनों में पास हुए। तो कितने प्रतिशत छात्र दोनों में फेल हुए?

नीचे दिये गये क्षेणी का योग बताएं। 1-2-3+2-3-4+3-4-5+4-5-6 .......99 पद

सूची-I (संविधान के भाग) को सूची-II (विषय) से सुमेलित कीजिए: A. भाग III - 1. मौलिक कर्तव्य B. भाग IV - 2. मौलिक अधिकार C. भाग IV-A - 3. चुनाव (निर्वाचन) D. भाग XV - 4. राज्य के नीति निर्देशक तत्व

1857 के स्वतंत्रता संग्राम से संबंधित निम्नलिखित जोड़ियों पर विचार कीजिए: 1. मंगल पांडे - बैरकपुर छावनी 2. रानी लक्ष्मीबाई - झांसी 3. कुंवर सिंह - बिहार (जगदीशपुर) 4. नाना साहब - लखनऊ उपर्युक्त में से कौन-से युग्म सही सुमेलित हैं?

सूची-I (भौगोलिक विशेषताएं) को सूची-II (क्षेत्र/स्थान) से सुमेलित कीजिए: A. सबसे पुरानी पर्वत श्रृंखला - 1. सुंदरवन B. विश्व का सबसे बड़ा डेल्टा - 2. अरावली C. भारत की सबसे बड़ी मीठे पानी की झील - 3. मासिनराम D. सर्वाधिक वर्षा वाला स्थान - 4. वूलर झील

निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. प्रथम पंचवर्षीय योजना (1951-56) 'हैरड-डोमर मॉडल' पर आधारित थी। 2. दूसरी पंचवर्षीय योजना में भारी उद्योगों के विकास पर जोर दिया गया (महालनोबिस मॉडल)। 3. सकल घरेलू उत्पाद (GDP) में केवल प्राथमिक क्षेत्र का योगदान शामिल होता है। उपर्युक्त में से कौन-सा/से कथन सत्य है/हैं?

सूची-I (वैज्ञानिक उपकरण/नियम) को सूची-II (उपयोग/मापन) से सुमेलित कीजिए: A. सिस्मोग्राफ - 1. प्रकाश संश्लेषण में प्रयुक्त गैस B. हीमोग्लोबिन - 2. भूकंप की तीव्रता C. कार्बन डाइऑक्साइड - 3. रक्त में ऑक्सीजन का परिवहन D. न्यूटन का प्रथम नियम - 4. जड़त्व का नियम (Law of Inertia)

छत्तीसगढ़ की ऐतिहासिक घटनाओं को कालक्रमानुसार (Chronology) व्यवस्थित कीजिए: 1. कण्डेल नहर सत्याग्रह 2. सिहावा नगरी जंगल सत्याग्रह 3. परलकोट का विद्रोह (गेंदसिंह) 4. सोनाखान का विद्रोह (वीर नारायण सिंह) सही कूट चुनिए:

सूची-I (छत्तीसगढ़ के लोकगीत/नृत्य) को सूची-II (विशेषता/अवसर) से सुमेलित कीजिए: A. पंथी नृत्य - 1. धनकुल जगार / धार्मिक महाकाव्य B. सुआ नृत्य - 2. सतनाम पंथ (जैतखाम के समक्ष) C. पंडवानी - 3. गौरा-गौरी पूजन / दीपावली के समय (स्त्रियों द्वारा) D. तीजा-जागृति गीत - 4. महाभारत की कथा पर आधारित (तीजन बाई)

छत्तीसगढ़ की खनिज एवं औद्योगिक स्थिति के संबंध में निम्नलिखित कथनों पर विचार कीजिए: 1. बैलाडीला (दंतेवाड़ा) उच्च गुणवत्ता वाले लौह अयस्क के लिए प्रसिद्ध है। 2. कोरवा को छत्तीसगढ़ की 'ऊर्जा राजधानी' कहा जाता है। 3. 'राजीव गांधी किसान न्याय योजना' का संबंध कृषि प्रोत्साहन से है। उपर्युक्त में से कौन-से कथन सही हैं?

राष्ट्रीय शिक्षा नीति (NEP 2020) के भाग-I (स्कूल शिक्षा) के अंतर्गत शैक्षणिक संरचना 10+2 के स्थान पर क्या निर्धारित की गई है?

सूचना का अधिकार (RTI) अधिनियम, 2005 के संबंध में निम्नलिखित कथनों में से कौन-सा/से कथन सत्य है/हैं? 1. यह अधिनियम नागरिक को लोक प्राधिकरणों से सूचना प्राप्त करने का अधिकार देता है। 2. सामान्य परिस्थितियों में सूचना मांगने पर 30 दिनों के भीतर जवाब देना अनिवार्य है। 3. यदि सूचना व्यक्ति के 'जीवन व स्वतंत्रता' से जुड़ी हो, तो 48 घंटे में सूचना देना अनिवार्य है। सही कूट का चयन कीजिए: